Schulische Gesundheitsförderung

Eine Schule kann die physische, psychische und soziale Gesundheit von den Personen, die darin arbeiten, lehren und lernen, maßgeblich beeinflussen. Dieser Einfluss kann sowohl Potenzial aber auch Bedrohung sein. Im Setting Schule verbringen fast 100% der Bevölkerung zumindest die Pflichtschulzeit, manche darüber hinaus in beruflicher Funktion noch viele Jahre mehr. In diesem Buch beschäftigt sich die Autorin mit den zahlreichen Möglichkeiten der Institution Schule im Bereich 'Schulische Gesundheitsförderung'. Sie geht dabei im Speziellen der Frage nach, wie Gesundheitsförderung umgesetzt und eine Schule in eine 'Gesundheitsfördernde Schule' unter Berücksichtigung der Rahmenbedingungen sowie fördernder und hemmender Faktoren entwickelt werden kann. Die Autorin gibt auch praktische Tipps für Schulen, die Projekte planen. Neben Literaturrecherchen basiert die Arbeit auf qualitativen Interviews mit ProjektleiterInnen in Schulen, die dem Österreichischen Netzwerk Gesundheitsfördernde Schulen angehören. Dieses Buch richtet sich an alle, die sich für schulische Gesundheitsförderung interessieren und/oder sich in diesem Bereich engagieren wollen bzw. darin schon tätig sind.

Die Autorin Mag. (FH) Sonja Wolfmeir absolvierte das Studium Gesundheitsmanagement an der Fachhochschule Krems mit den Schwerpunkten Gesundheitsförderung und Krankenhausmanagement. Seit ihrem Studienabschluss mit ausgezeichnetem Erfolg 2005 ist sie in der Unternehmensleitung der Oberösterreichischen Gesundheits- u. Spitals-AG (gespag)/Linz tätig.