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Ataxies et syndromes cérébelleux

Rééducation fonctionnelle, ludique et sportive

Beschreibung

Cet ouvrage consacré aux ataxies et syndromes cérébelleux dévoile une approche pragmatique et fonctionnelle de la prise en charge thérapeutique de ces troubles.
Les pathologies neurologiques concernées sont nombreuses : syndromes cérébelleux, pyramidaux, sensitifs, moteurs, accidents vasculaires cérébraux, traumatismes crâniens, tumeurs cérébrales opérées, sclérose en plaques, affections neurologiques dégénératives, etc. Les auteurs, qui ont mis au point ces protocoles de rééducation, abordent les ataxies statiques, locomotrices et cinétiques autant chez l'adulte que chez l'enfant, et quelle qu'en soit l'étiologie.
Ces protocoles mis au point par les auteurs intègrent les gestes courants, des activités ludiques et sportives et s'emploient à accompagner le patient afin qu'il 'progresse à l'intérieur de son handicap'.
Une première partie introduit les bases théoriques et une méthodologie adaptée qui justifient et permettent l'élaboration de ces protocoles.
Une seconde partie détaille les outils théoriques à disposition du rééducateur : échelles d'évaluation et bilans-traitements qui intègrent une dimension thérapeutique à l'évaluation des activités fonctionnelles.
La troisième partie propose une prise en charge des patients lésés en distinguant trois niveaux d'atteintes: ataxies profondes, intermédiaires et frustes.
Pour chacun de ces trois niveaux d'atteinte, un ensemble de situations et séquences de rééducation abondamment illustrées par près de 400 photos et 90 séquences vidéos sont proposées en ligne et accessibles via un code personnel donné en couverture intérieure.
Pour accéder au complément en ligne de cet ouvrage, cliquez ici.
Cet ouvrage consacré aux ataxies et syndromes cérébelleux dévoile une approche pragmatique et fonctionnelle de la prise en charge thérapeutique de ces troubles. Les protocoles mis au point par les auteurs intègrent les gestes courants, des activités ludiques et sportives et s'emploient à accompagner le patient afin qu'il 'progresse à l'intérieur de son handicap'.

maître de conférences des universités, au sein de l'Institut des sciences et du mouvement, à l'Université Aix-Marseille II/CNRS. Il est également kinésithérapeute, chargé de recherche et consultant dans la compréhension de l'équilibre de la posture et du mouvement humain normal et pathologique.